Los espejos sirven
para verse la cara, la danza sirve para reflejar el alma.
Es un gusto enorme empezar el segundo Quimestre con el tema transdisciplinario ”QUIENES SOMOS “ el
área de danza por medio de la presente
tiene como finalidad dar a
conocer el tema que vamos a trabajar durante esta cuarta unidad ,haciéndoles una cordial invitación a ser parte activa de
la misma dentro del aula desde su conocimiento profesional o experiencia
que puedan aportar a un desarrollar de aprendizaje significativo y transcendental
para cada uno de nuestros estudiantes en
los diversos temas, perfiles,
habilidades, conceptos y actitudes de nuestro programa P.E.P
FOLCLORE
A través de la reflexión y análisis de esta unidad, los niños determinaran
la responsabilidad que tenemos todos los seres humanos en conservación de
nuestra identidad cultural para lo cual durante esta unidad se reforzará las
siguientes habilidades, actitudes y perfiles IB
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HABILIDADES
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P.E.P
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HABILIDAD DE
pensamiento:
Comprender
Analizar
HABILIDAD DE
Investigación:
Registrar datos
Planificar
H.COMUNICACIÓN
VER Y ENTENDER
ACTITUDES
Tolerancia
Compromiso
Creatividad
Independencia
Entusiasmo
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CONCEPTO
Responsabilidad
reflexión
ATRIBUTOS
PERFIL
Pensadores
Reflexivos
Audaces
Mentalidad abierta
Solidarios
7
hábitos
Con el fin en la mente
Ser proactivo
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TEMAS
Marimba
San juan
Bomba
Fandango
Toma de plaza
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DESTREZAS
Coordinación
Dominio de
elementos
Lateralidad,
giros( abiertos ,cerrados)
Secuencias
Memoria secuencial
Desplazamientos
(frotales,laterales)
Frentes escénicos
(cuatro )
Elementos de la
danza
Tiempo
Energía
espacio
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Agradecidos de su apoyo con el área e invitándolos
a seguir sembrando en su hij@ esa perseverancia, paciencia y pasión al
expresar el lenguaje del alma.
